Atelier: Wikipédia: des rouages toujours plus perfectionnés
Entrée dans notre quotidien depuis plus de 20 ans aujourd’hui, Wikipédia n’est plus la même encyclopédie qu'à ses débuts.
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Explorez les principes de gestion des données de recherche et les bonnes pratiques
The Bio&Chem Forum is set up to facilitate exchanges between researchers, industry partners and students.
Pratiquez Markdown en utilisant la plateforme Obsidian qui propose prise de notes et gestion de connaissances personnelles par un système de liens entre notes
Réaliser l’analyse statistique des données pour des petits échantillons
De l'open data à l'open research data
Apprenez à créer et modifier des articles sur Wikipédia
Pratiquez Python avec l'outil Jupyter Jupyter permettant de présenter, manipuler et visualiser des données avec quelques “librairies” additionnelles (pandas, matplotlib...)
Débutez avec Python en survolant les fondamentaux et en réalisant vos premiers scripts. Particularité de cet atelier, vous utiliserez l’IA (chatGPT…) pour être assisté dans votre apprentissage.
Découvrez les pratiques d’investigation et d’analyse visant à dévoiler une information préalablement dissimulée en récoltant, croisant ou analysant des données numériques disponibles en source ouverte
Venez échanger et assistez à des interventions sur les plans de gestion de données de recherche pour les entités (plateformes, laboratoires, structures de recherche)
Quels sont les projets de recherche, les acteurs de la recherche et les outils développés dans le champ des humanités numériques?
Pratiquer les usages des intelligences artificielles
Quelle accessibilité pour les données culturelles?
Venez assister au premier webinaire du cycle de webinaires « Les vendredis du Printemps » organisé cette année le vendredi de 13h à 14h dans le cadre du Printemps de la donnée 2024
Pourquoi se mettre à coder dans le cadre d'une recherche "littéraire" ?
Apprenez à créer et modifier des articles sur Wikipédia
De nombreuses ressources pédagogiques et documentaires de qualité existent, que nous pouvons utiliser librement dans nos enseignements